図形や数量、測定といった分野は、小学校中学年から一気に難易度が上がります。
でも、その力は急に育つものではありません。

「形の感覚」「量の感覚」「空間のイメージ」――
これらの土台となる力は、実は 0歳から6歳のあいだに、
遊びや生活体験を通してじっくり育まれていくのです。

この時期に 「考えるって楽しい！」「できた！」という小さな成功体験 を重ねていくことで、
その後の学びの吸収力や理解力がまるで違ってきます。

ごめんなさい。掲載チラシは、他社さんのチラシです。とってもよくまとめられていたのでご紹介させていただきました。
 

とうとう、教室のパソコンのハードディスクが壊れてしまいました。

それまでは、飯島先生がパソコンのメンテナンスや管理を下くださっていたので、私は、いつも快適に使えていたのですが、

病に倒れ復帰することを願っていたのですが願いもむなしく・・・

なので、パソコンのメンテナンスのことは私はお手上げ状態で、メンテナンスもせず使いっぱなしでここまで来てしまいました。

いろいろなデータがパソコンの中に残ったままなので、いろいろな処理ができず、いろいろご迷惑をかけております。

パソコンの中のデータも無事取り出していただき、後は、新しいパソコンが届き次第作業にかかります。

年長さんのテスト等は年内にお返しできますのでご安心ください。

パソコンがつかえなくな使えなくなって、パソコン操作は何とかできるように教えてもらったのですが、管理は一切お任せでしたのでデータを外付けで管理することの大切さが今頃になって身に沁みます。

なんでも、苦手意識を持たず自分でやる。という気持ちが少しずつ薄らいでいたことに気づかされました。

まだまだ、頑張らなければ!!と　パソコンの件で意識付けができました。