4歳児　左側は、慎重に開き終わってちょっと形が見えたところ。

　　　 右側は、ハートがたくさんできてたのがわかって満面の笑み

この笑顔で、脳がしっかり刺激されていることが伝わってきますね。

折り紙を畳んで切って広げるあのワクワク体験、実は脳のいろんな部分を同時に使うんです。

脳のどこが刺激されるのか

1. 前頭前野（考える力・予測）

「ここを切ったら、どう広がるかな？」と予測する力を使います。

試行錯誤や工夫をするたびに、計画性や柔軟な思考が鍛えられます。

2. 頭頂葉（空間認知）

折った紙の奥に、まだ見えない模様をイメージすることで空間認知力を使います。

「折り」「対象」「左右対称」といった概念を体感で理解する助けになります。

3. 後頭葉（視覚処理）

広げたときにパッと見える模様を認識・分析することで、視覚的な情報処理が活性化します。

「対称性」「繰り返しパターン」を視覚的にとらえる練習になります。

4. 運動野・小脳（手の器用さ・協調運動）

折る・押さえる・切るなどの細かい手作業で、巧緻性（指先の器用さ）を刺激。

集中とリズム感、小脳の調整機能も働きます。

この遊びで得られる働き

予測力・想像力：切る前に「こうなるかな？」と考えることで発想が豊かになります。

論理的思考：「折った数＝模様の繰り返し」といった法則性に気づきやすくなります。

驚きと発見：予想と違う模様が出たときに「なぜ？」と考える探究心が育ちます。

集中力と達成感：切って広げる瞬間の楽しさが、次の挑戦意欲につながります。

これって「遊びながら図形センスと想像力を同時に伸ばす脳トレ」なんです。
神経細胞が伸び盛りの子どもたちにぴったりな活動ですね。